Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Показать на карте

Социально-психологическое сопровождение

Психолого-педагогическое сопровождение



Психолого-педагогическое сопровождение это комплекс психолого-педагогических мероприятий, направленных на формирование условий, способствующих успешной адаптации студентов к условиям обучения, профессиональной подготовки и творческого развития в колледже.

Психодиагностическое - оценка психологических свойств, процессов, состояний и индивидуально-психологических характеристик личности при помощи специальных, научно проверенных методов, позволяющих получить достоверную информацию;

Профилактика правонарушений, вредных зависимостей у студентов;

Консультативное – профессиональное консультирование родителей, студентов, педагогов колледжа по вопросам решения конфликтов, затруднений в межличностном общении и взаимодействии.

Кому и чем может помочь педагог-психолог? 

Студентам: оказать помощь в адаптации к образовательной организации, социализации в среде сверстников, развитии коммуникативных умений и навыков; способствовать всестороннему развитию личности в соответствии с возрастом и индивидуальными возможностями; помочь в решении индивидуальных и межличностных проблем. 

Родителям: дать рекомендации по гармонизации внутрисемейных отношений, преодолению возрастных и кризисных проявлений, решению проблем в обучении и воспитании; ознакомить с эффективными психологическими методами и приемами семейного воспитания. 

Педагогам: предоставить информацию о способах и приемах взаимодействия с детьми, требующими особого педагогического подхода, современных взглядах на преодоление учебных трудностей.    
 Расписание работы педагогов-психологов: 

Понедельник - Суббота 08:00 - 15:00 Телефон: +7 (3463) 200-995 доб 124


Социальный педагог – специалист, который создает условия для социального и профессионального саморазвития  студентов нашего колледжа, организуя деятельность преподавателей и родителей на основе принципов гуманизма.

Целью работы социального педагога колледжа является социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание и образование.

На основании поставленной цели социальный педагог решает следующие задачи: 

  • выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности в социальной среде;
  • посредничество между личностью учащегося и учебным заведением, семьей, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами; 
  • координация взаимодействия педагогов, родителей, специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся; 
  • принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности; 
  • содействие созданию обстановки  психологического комфорта  и безопасности  личности учащихся в колледже, семье, окружающей социальной среде. 

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к нам: Трудности в учёбе; взаимоотношения в группе; взаимоотношения с родителями; выбор жизненного пути; самоуправление и саморазвитие; трудная жизненная ситуация; защита прав детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей. 


Закон обо мне, мне о законе
Встреча с начальником ОДН
Встреча студентов с врачем наркологом
Проведение акции стоп-Спид
Классный час Неделя правовой грамотности
Профилактическое мероприятие о вреде Насвая


Кому и чем может помочь социальный педагог? 

Социальный педагог представляет и защищает интересы студентов. Он взаимодействует с органами милиции, в частности, с подразделениями по делам несовершеннолетних, с судами, органами опеки, с психологами и педагогами. Социальные педагоги работают с трудными подростками, консультируют родителей, организовывают мероприятия по их воспитанию.  

Расписание работы социальных педагогов: 

пн. - пт. с 8:00 до 15:12 сб. с 8:00 до 14:00 (обед с 12:00 до 13:00); вс. – выходной 

Телефон: +7 (3463) 200-995 доб 122


 Нормативно-правовая база социального педагога

1. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948)

2. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)

3. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 07.06.2017) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"

4. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 28.12.2016) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"

5. Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 01.05.2017) "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

6. Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 28.12.2016) "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений"

7. "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 01.05.2017)

8. "Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 18.07.2017)

9. Указ Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

10. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.05.2017, с изм. от 05.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

11. Федеральный закон от 02.07.2013 N 185-ФЗ (ред. от 22.12.2014) "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов (отдельных положений законодательных акт

12. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ (ред. от 01.05.2017) "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

13. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" (вместе с "Правилами осуществления мониторинга системы образования")

14. Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 (ред. от 17.05.2017) "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информац

15. Закон ХМАО - Югры от 07.07.2004 N 45-оз (ред. от 31.03.2017) "О поддержке семьи, материнства, отцовства и детства в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" (принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 25.06.2004)

16. Закон ХМАО - Югры от 09.06.2009 N 86-оз (ред. от 30.06.2017) "О дополнительных гарантиях и дополнительных мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот

17. Постановление Правительства РФ от 07.11.2005 N 659 "Об утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

18. Постановление Правительства ХМАО - Югры от 04.03.2016 N 59-п "Об обеспечении питанием обучающихся в образовательных организациях в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" (вместе с "Порядком обеспечения питанием обучающихся в

19. Приказ Минобрнауки России от 29.10.2013 N 1199 (ред. от 18.11.2015) "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.12.2013 N 30861)




Информационные ресурсы